  为落实依法治国基本方略，全面推进依法治校，我部于2003年11月启动了依法治校示范校创建活动。各地在活动中涌现出一批贯彻依法治校理念，具有完善的法治体系和制度规范，管理水平和办学质量较高的具有示范意义的典型学校。在各地推荐的基础上，我部有关部门按照评选的相关规定，组织专家对各地申报的材料进行了严格审查，并实地考察了部分候选学校，听取了有关方面的意见，最终确定了“教育部依法治校示范学校”，现予以公布(名单附后)。
　　全面深入开展依法治校工作，对于促进教育观念创新，完善学校管理的法律和制度，深化教育体制改革，都具有十分重要的意义。从实践的情况看，依法治校工作在全国教育系统引起了普遍重视，各地认真贯彻，扎实推进，成效明显，取得了比较丰富的成果和经验。依法治校工作已经成为教育系统落实依法治国基本方略，全面推进依法治教的重要方面；成为推进学校管理理念变革和管理制度创新的重要手段；成为学校提高管理水平和教育质量，构建法治、民主、和谐育人环境，全面实施素质教育的重要途径；成为落实学校办学自主权，形成学校自主发展、自我管理、自我约束建设现代学校制度的基础。望各地认真总结、推广示范学校在依法治校实践中形成的成功做法和丰富经验，使之成为贯彻依法